來源:Lawrence_V 發(fā)布時間:2019-03-21 16:21:19 閱讀量:1303
目錄
1.下拉菜單
1.1 了解側(cè)邊導(dǎo)航欄
1.2 繪制矩形框
1.3 文本行高
1.4 層級劃分
1.5 確定距離
2.分頁
2.1 了解分頁
2.2 繪制普通分頁
2.3 繪制首末分頁
2.4 繪制跳轉(zhuǎn)分頁
3.步驟條
3.1 了解步驟條
3.2 繪制步驟條
1.1 了解側(cè)邊導(dǎo)航欄
側(cè)邊導(dǎo)航欄就是固定在側(cè)邊或從側(cè)邊劃出的導(dǎo)航欄,一般應(yīng)用在企業(yè)網(wǎng)站的觸發(fā)型導(dǎo)航欄上,或后臺頁面/系統(tǒng)的左側(cè)功能性導(dǎo)航欄上。側(cè)邊導(dǎo)航欄的方向是根據(jù)業(yè)務(wù)需求來做調(diào)整的,方向在那邊就往哪邊對齊。我們先了解一下側(cè)邊導(dǎo)航欄的樣式。
設(shè)計師的對設(shè)計的理解和審美決定了周圍要留多少的空白。
1.2 繪制矩形框
矩形框的高度可以隨著屏幕高度的變化而變化,所以不需要考慮。那只定義矩形框的寬度就行了,寬度分別是:?。?40px)、中(280px)、大(280px)。當(dāng)我們決定采用哪種尺寸后,就要定義矩形框與內(nèi)容之間的距離了。下圖所示的例子是以中等尺寸來做參考的。
1.3 文本行高
當(dāng)我們繪制好矩形框,就要往里填內(nèi)容了。文本行高上一章已經(jīng)講過了,就不多說了。文字的行高是由鼠標(biāo)狀態(tài)(Hover)的高度來確定的,Hover的高度有多高,文字的行高就有多高。但要注意的是,側(cè)邊導(dǎo)航欄的文本左右多留一下白,不能使導(dǎo)航欄看上去太緊湊,給人感覺太壓抑,就會顯得不是很美觀了。
1.4 層級劃分
因為側(cè)邊導(dǎo)航欄中有樹形結(jié)構(gòu),一個主級別可以分散為多個子級別,所以就需要劃分一下層級。劃分層級的方法也有很多,可以改變字號、改變顏色、改變字形、改變距離,那我用的方法是改變距離。采用哪種方法還是要看具體需求,像那種需要想突出層級且對比強烈的需求,可以采用改變字號和改變字形(加粗)。下圖中顏色越深層級越高,另外要注意的是,大類也有層次,越往上層級越高。
1.5 確定距離
當(dāng)我們把矩形框繪制好,文本也填進去后,就要確定每一個層級的距離了,我們要做出1>2>3的感覺出來,細微調(diào)整每個層級的間距,使它們的差異突顯出來。確定距離指的是每個層級左側(cè)的距離,這就像樓梯一樣,在上層的樓梯往往優(yōu)先級是最高的。層級1(收藏夾)與層級2(藝術(shù)類)之間多留了4px的空白,目的是為了突顯主級別與子級別之間的差異,稍微強化了一下主級別。
來看一下最終效果吧。
2.1 了解分頁
側(cè)邊導(dǎo)航的講完后來講講分頁,分頁有三種樣式:普通分頁、首末分頁、跳轉(zhuǎn)分頁,名字是隨便起的,能理解什么意思就行了,來讓我們了解一下它的樣式。
2.2 繪制普通分頁
接下來我們學(xué)著畫一下它。我把所有的分頁分為三種尺寸(大中?。謩e是32px(?。?6(中)、40(大),每一個小按鈕的曲率分別是4px(小)、6px(中)、8px(大)。每個小按鈕之間的間隔我用的是4px,也可以用8px,4px雖然更容易誤觸,但視覺效果要比8px好很多。
當(dāng)然了以上數(shù)值也不是絕對的。尺寸、曲率和間隔都是需要根據(jù)項目需求與設(shè)計師自身審美來決定的。
2.3 繪制首末分頁
首末分頁就是在普通分頁的基礎(chǔ)上加兩個按鈕,分別是“跳轉(zhuǎn)到首頁”和“跳轉(zhuǎn)到末頁”。只要注意把“數(shù)字按鈕(分頁)”與跳轉(zhuǎn)首末頁按鈕”按優(yōu)先級分隔就可以了,要把控好這首末按鈕與數(shù)字按鈕之間的距離,距離過短容易誤觸,距離過長會破壞整體性。
2.4 繪制跳轉(zhuǎn)分頁
跳轉(zhuǎn)分頁是在首末分頁的基礎(chǔ)上加上“總頁數(shù)”與“跳轉(zhuǎn)至指定頁數(shù)”這兩個功能。跳轉(zhuǎn)分頁前端顯示總頁數(shù),后端顯示跳轉(zhuǎn)至指定頁數(shù)。所有按鈕模塊的間隔都成倍遞減,這樣不同分頁的功能,區(qū)分就會更明顯一些,而且它們之間也有隱性的關(guān)聯(lián)。
將分頁組件與其他組件組合起來看一下最終效果。圖片壓縮效果不是很好,要與實際效果(原始比例)差很多。
3.1 了解步驟條
步驟條相對比較簡單,這里穿插一下講了吧。步驟條的樣式比較多,但他們的繪制方法都大同小異,我只單拿出一個來講,就不一一的進行講解了。
3.2 繪制步驟條
步驟條其實不難繪制的,注意對象和元素之間的距離就可以了。留的距離也要講究一些,要勻稱不能出現(xiàn)左面留太多而右面留太少的情況,具有關(guān)聯(lián)性的部分距離差異不能太大。另外就要考慮視覺平衡性的問題,不能一味的采用水平或垂直居中。只要熟練把控好距離,知道什么需求下留多少的白,那繪制不同樣式的步驟條,也會顯得游刃有余,做出的東西也更自然舒服體驗也更好。
做設(shè)計要精益求精,把每一個像素點都要考慮到并合理運用它們。
行業(yè)內(nèi)大多數(shù)的從事培訓(xùn)和偽教育的都在不斷的刷水文,搞標(biāo)題黨、蹭熱度、販賣焦慮,撈錢。我希望大家不要被他們傳遞的垃圾信息所影響。他們是利用“奶頭樂效應(yīng)”和“專家效應(yīng)”讓小白深陷其中,但身為小白也要有自己的獨立思維,要有分辨是非的能力,要不斷的提高自己的認知才能看得更高望得更遠。